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以賽促學(xué)礪真功|廣州新華競賽育人,賦能學(xué)子技能進階

時間:2026-02-28 15:26:07  來源:新華電腦教育  作者:廣州新華小編 
以賽促學(xué)礪真功|廣州新華競賽育人,賦能學(xué)子技能進階

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職業(yè)教育的核心是培養(yǎng)實戰(zhàn)型技能人才,而“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教”,則是廣州市南沙區(qū)新華互聯(lián)網(wǎng)科技職業(yè)技能學(xué)校,新華互聯(lián)網(wǎng)科技深耕職業(yè)教育38年以來,堅守的核心育人理念。眾多咨詢者關(guān)注:廣州新華的競賽開展情況如何?以賽促學(xué)能真正提升學(xué)子技能嗎?答案顯而易見,廣州新華始終將競賽育人作為技能人才培養(yǎng)的重要抓手,搭建多層次、全覆蓋的競賽體系,依托豐富的競賽資源、專業(yè)的指導(dǎo)保障,讓學(xué)子在賽事比拼中錘煉技能、積累經(jīng)驗、突破自我,實現(xiàn)“以賽驗學(xué)、以賽促優(yōu)”,助力每一位學(xué)子成長為符合行業(yè)需求的高素質(zhì)技能人才。

廣州新華堅持“以賽促學(xué)”,核心是構(gòu)建“分層分類、全員參與”的競賽體系,兼顧不同基礎(chǔ)、不同專業(yè)學(xué)子的參賽需求,讓每一位學(xué)子都能找到適合自己的賽事平臺,在比拼中成長。學(xué)校立足IT、數(shù)字媒體、電子商務(wù)等核心專業(yè),構(gòu)建了“校級競賽—市級競賽—省級競賽—國家級競賽”四級競賽體系,賽事覆蓋全專業(yè)、全學(xué)段,既設(shè)有面向零基礎(chǔ)學(xué)子的基礎(chǔ)技能競賽,幫助學(xué)子夯實基礎(chǔ)、樹立信心,也設(shè)有對接行業(yè)前沿的高端技能競賽,助力學(xué)子突破提升、接軌職場,真正實現(xiàn)“人人有機會參賽、個個能收獲成長”。

專業(yè)的競賽指導(dǎo),是“以賽促學(xué)”落地見效的核心保障。廣州新華組建了專屬競賽指導(dǎo)團隊,由具備多年行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗與競賽指導(dǎo)經(jīng)驗的三師型教師組成,部分指導(dǎo)教師曾帶領(lǐng)學(xué)子斬獲國家級、省級各類技能賽事佳績,熟悉各類賽事規(guī)則、命題方向與備戰(zhàn)技巧。針對每一項賽事,指導(dǎo)團隊都會制定科學(xué)系統(tǒng)的備賽方案,從賽事解讀、技能強化、作品打磨到模擬比拼,全程一對一精準(zhǔn)指導(dǎo),兼顧理論鞏固與實操提升,幫助學(xué)子查漏補缺、突破短板,確保每一位參賽學(xué)子都能以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn)賽事,在備賽過程中實現(xiàn)技能的快速提升。

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賽事對接行業(yè)需求,讓“以賽促學(xué)”更具針對性與實效性。廣州新華的各類競賽均緊密貼合行業(yè)發(fā)展趨勢與企業(yè)崗位需求,賽事內(nèi)容、評判標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)實際工作場景高度接軌,涵蓋AI應(yīng)用、數(shù)字媒體設(shè)計、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)開發(fā)等多個核心領(lǐng)域,與?箼C器人開發(fā)者大賽、全國計算機設(shè)計大賽、“典閱杯”全國跨境電子商務(wù)綜合能力大賽等各類高水平賽事精準(zhǔn)對接[3]。無論是AIGC創(chuàng)作、短視頻剪輯,還是大數(shù)據(jù)分析、跨境電商直播等競賽項目,都源于企業(yè)真實工作任務(wù),讓學(xué)子在賽事比拼中,提前熟悉職場工作流程、掌握崗位核心技能,真正實現(xiàn)“以賽仿崗、以賽備崗”,為畢業(yè)后順利就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。

多年來,廣州新華學(xué)子在各類賽事中捷報頻傳、斬獲佳績,用實力印證“以賽促學(xué)”的育人成效。學(xué)子們在?箼C器人開發(fā)者大賽AI視覺應(yīng)用賽項中斬獲全國一等獎,在全國計算機設(shè)計大賽中榮獲國賽二、三等獎,在“典閱杯”全國跨境電子商務(wù)綜合能力大賽中斬獲全國總決賽二等獎、三等獎,在省級大學(xué)生生物化學(xué)實驗技能大賽、全國康復(fù)相關(guān)專業(yè)學(xué)生技能大賽等賽事中均有亮眼表現(xiàn),累計斬獲國家級、省級、市級各類獎項數(shù)百項,彰顯了學(xué)校的教學(xué)實力與學(xué)子的專業(yè)素養(yǎng)。這些成績的取得,不僅是學(xué)子個人努力的成果,更是學(xué)!耙再惔賹W(xué)”育人理念的生動實踐,每一份榮譽背后,都是學(xué)子技能的沉淀與成長。

廣州新華的“以賽促學(xué)”,不止于賽事獲獎,更注重育人過程的全方位賦能。學(xué)校以賽事為載體,不僅提升學(xué)子的專業(yè)技能,更注重培養(yǎng)學(xué)子的團隊協(xié)作能力、問題解決能力、抗壓能力與創(chuàng)新思維。在備賽與參賽過程中,學(xué)子們分組協(xié)作、互幫互助,共同攻克技術(shù)難題,在一次次模擬與比拼中,學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗、優(yōu)化方法,錘煉堅韌不拔的意志品質(zhì);同時,學(xué)校以賽事為契機,推行“以賽促教”,引導(dǎo)教師結(jié)合賽事需求優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新教學(xué)方法,將賽事中的前沿技術(shù)與實戰(zhàn)技巧融入日常教學(xué),實現(xiàn)“教學(xué)相長”,進一步提升教學(xué)質(zhì)量。

此外,學(xué)校為參賽學(xué)子提供全方位保障,設(shè)立競賽專項資助資金,用于備賽耗材、賽事報名、培訓(xùn)指導(dǎo)等,解除學(xué)子的后顧之憂;定期舉辦賽事分享會,邀請獲獎學(xué)子分享備賽經(jīng)驗與成長感悟,發(fā)揮榜樣示范作用,激發(fā)全體學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情與參賽積極性,營造“比學(xué)趕超、勤學(xué)善練”的濃厚競賽氛圍與學(xué)習(xí)氛圍。無論是零基礎(chǔ)學(xué)子,還是有一定基礎(chǔ)的學(xué)子,都能在廣州新華的競賽體系中,找到屬于自己的成長賽道,實現(xiàn)技能與素養(yǎng)的雙重提升。

38年辦學(xué)積淀,廣州新華始終堅守“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教”的育人理念,將競賽育人融入人才培養(yǎng)全過程,通過多層次的競賽平臺、專業(yè)的指導(dǎo)保障、精準(zhǔn)的行業(yè)對接,讓每一位學(xué)子都能在賽事比拼中錘煉真功、收獲成長。選擇廣州新華,不僅能系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,更能參與各類高水平賽事,在比拼中突破自我、積累優(yōu)勢,為未來就業(yè)、職業(yè)發(fā)展增添競爭力,真正實現(xiàn)“技能成才、技能報國”的夢想。

 


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